CARNAVAL 2010

Y por fin llegó el día de la fiesta...
¡Dábamos miedo! Ja, ja...


CARNAVAL 2010

EL ULTIMATUM EVOLUTIVO

LENGUA DE SIGNOS

El jueves 4 de febrero tuvimos un "Cuentacuentos" muy especial.
Las alumnas de la Escuela de Lengua de Signos vinieron al colegio a representar la dramatización de unos cuentos en Lengua de Signos:

• El patito feo


• Caperucita Roja


• Hansel y Gretel


• La hilandera (El enano saltarín)
  

Fue muy interesante porque aprendimos que hay personas sordas que tienen derecho a conocer los cuentos, ver teatro y todas las demás cosas que hacemos las personas que no somos sordas.

Aprendimos que hay otras formas de comunicarse.
Nos gustó mucho.

LENGUA DE SIGNOS

CUENTOS DE XANDRE

Xandre es un elafante muy especial.
Seguro que quieres ser uno de sus amigos.
Te divertirás mucho jugando con él.

DÍA DE LA PAZ 2010

Junto con los demás niños del colegio, el pasado 29 de enero, celebramos el día de la Paz.
Entre todos formamos un gran corazón en el patio cubierto, porque llovió un poco.
En clase habíamos hecho unos corazones rojos de cartulina.
Todos juntos cantamos la canción "Odio por amor"

PAZ 2010 on PhotoPeach

TIPOS DE CASAS

LA CASA DEL ÁRBOL

Hay una empresa alemana que construye diferentes casas de madera que se montan en poco tiempo en el interior de la copa de un árbol de tamaño suficiente como para sostener la construcción.

Las casitas se convierten en refugios para los pequeños o en estudios o miradores de la familia.

ROY

LAS CASAS SOBRE EL AGUA

Hay un país, que se llama Holanda, que tiene muchas casas flotantes.

Las hacen para cuando el mar suba de nivel, por culpa del cambio climático, no les pase nada.

Se están haciendo en muchos países.

LAS CASAS BAJO TIERRA

En África, donde hace mucho calor, les viene muy bien hacer las casas bajo tierra porque son más fresquitas.

Además, como hay mucha arena con el viento se levanta y molesta mucho.

Por eso, las casas bajo tierra, protegen más del calor y del viento.

LAS CASAS EN LOS ÁRBOLES

Yo nunca vi esas casas, pero creo que no deben ser cómodas.

Seguro que son muy seguras para que los animales no te hagan daño.

LUCÍA

LAS CASAS COLGANTES DE CUENCA

Existe otro tipo que están colgadas de la roca, como son las casas colgadas de Cuenca.

Estas casas fueron construídas en la edad media y hoy son utilizadas como museo.

Estas casas tienen balcones con vistas a un precipicio.

SAÚL

CASAS BAJO TIERRA

No es un invento de ahora.

El hombre desde siempre vivió en cuevas y en la Edad Moderna se volvió a esta idea excavando viviendas y poblaciones enteras en la roca de las montañas consiguiendo hogares cálidos en invierno y frescos en verano.

Está demostrado que este tipo de casas han resistido terremotos y otros tipos de desastres.

ROBERTO

LA HISTORIA DE ERIKA

Este es un libro maravilloso.
La historia le fue narrada a la autora por la propia Erika.
Es un canto de vida y esperanza.
Tiene unas imágenes muy bonitas.
Erika no sabe cuándo nació ni cómo se llamaba.
No sabe si tenía hermanos..., pero se imagina cómo pudieron ser sus primeros meses de vida...
"Hubo una historia de una madre que estaba muy asustada y tiró a su bebé del tren donde la habían encerrado los nazis.
Con esa dificilísima decisión, probablemente, salvaron su vida.
Ese bebé fue encontrado por unas personas que entregaron a una señora buena que la cuidó y la llamó Erika".
Lo leímos en clase y aprendimos algunas cosas más sobre los derechos humanos, cosas que no se deben hacer y cosas que sí se pueden hacer como cuidar y respetar a los demás.

Comentarios de Lucía, Iván, Óscar, Roberto, María, Kenya, Roy, Saúl, Laura, Lía, Hugo Gregorio, Miguel, Javi y Sabela

JAPÓN

¿QUÉ SABEMOS DE JAPÓN?

Esta pregunta era una de las últimas de una ficha del libro.

En aquel momento sabíamos que en Japón había muchos japoneses y se habla japonés.

Casa japonesa. Dibujo de Saúl

Ahora sabemos todas estas cosas más:

El significado de la palabra Japón es "El país del origen del Sol" o "La Tierra del Sol Naciente".

Está formado por cuatro islas principales y muchas pequeñitas en el Océano Pacífico.

Su clima es templado, lluvioso y muy húmedo.

A veces hay terremotos que levantan olas gigantescas llamadas "Tsunamis".

El Año Nuevo japonés es la fiesta más importante. Hay muchos juegos y se preparan platos especiales.

Justo antes de medianoche del último día del año los templos tocan ¡108 campanadas!

La comida más importante de fin de año se celebra el 15 de enero.

Su moneda es el Yen.

Su capital es Tokio.

La cumbre más alta del país es un volcán que se llama Fujiyama.

Es uno de los países más ricos del mundo.

Y con muchos habitantes: ¡127 millones de japoneses!

Bandera de Japón

Iván, Hugo Gregorio, Lía, Roy, Saúl, Laura, Kenya, Óscar, Roberto y María

LOS ANIMALES SALVAN EL PLANETA

Es muy importante cuidar la Natureza.
Todos los seres vivos la necesitan.
Los animales nos enseñan cómo cuidarla.

FESTIVAL NAVIDAD

Este año, para celebrar el final del primer trimestre, cantamos unos villancicos.
También vino a visitarnos Papá Noel.
¡¡¡Feliz 2010!!!

"ZAPPIN" TEATRO DE NAVIDAD

Hoy hemos asistido a la representación de una obra de teatro de Navidad.
Unos de los protagonistas de esta obra es nuestro compañero Antón que ha actuado muy requetebién.
Nos hemos reído mucho. Ha sido muy divertida.
Por eso les hemos aplaudido mucho.

ASTRONOMÍA

Estos días buscamos información sobre Astronomía.

ASTRONOMÍA

Es la ciencia que estudia la posición, los movimientos y la constitución de los cuerpos celestes.

Así que, gracias a la Astronomía sabemos todos estos datos.

Ha estado ligada al ser humano desde la antigüedad y han tenido contacto con esta ciencia todas las civilizaciones. Personajes como Aristóteles, Tales de Mileto, Anaxágoras, Tolomeo, Santo Tomás de Aquino,Copérnico, Galileo, Hipatia de Alejandría, etc... han sido algunos de sus cultivadores.

Los astrónomos piensan que el Universo fue formado por una explosión gigante llamada "Big-Bang".

Esta explosión lanzó materia en todas direcciones e hizo que el espacio se expandiera.

Cuando el Universo se enfrió, la materia se combinó para formar galaxias, estrellas y planetas.

Nadie sabe cómo es de grande. Además, su tamaño está cambiando...

Roberto, Óscar, Roy y Lía

EL UROGALLO

Dibujo de Roy ..................Hembra ......................Macho

A veces, salen palabras en nuestros libros de cosas que no conocemos. Como, por ejemplo,
"El Urogallo"

Ahora ya sabemos bastantes cosas sobre los urogallos.

Son de la familia de las gallináceas. Saúl

Miden 110 centímetros y les ponen ese nombre porque se parecen a los gallos. Javi

Y también porque emiten un sonido parecido a los "uros" que son unos animales parecidos a los toros, pero que ya no existen.

Comen bayas y hojas de coníferas.Roy

También comen lagartijas y otros bichos. María

Las plumas que tienen debajo del pico es una especie de barba. Carmen

Sus plumas son negras. Iván y Lucía

Tienen el pecho de color azul y la cola en forma de abanico. Roberto

Tienen unos bultos rojos encima de los ojos. Óscar

Viven por toda Europa. Juan

Viven en zonas montañosas y en bosques. Mateo

Algunos viven en España. Kenya

En los Pirineos y la Cordillera Cantábrica. Roy

Ponen unos 12 huevos. Julio

Cuidan de los pollos y de los huevos. Rodrigo

Sólo el macho es capaz de volar.

Lo usan como pieza de caza. Sabela

No se debe cazar porque está en peligro de extinción. Hugo García

PALABRAS CON LAS 5 VOCALES

A Miguel le gusta mucho hacer listas.
Nos ha preparado una lista de palabras para publicar en nuestro blog.
Estas palabras contienen las cinco vocales:

a-e-i-o-u
Aquí vemos algunas de esas palabras.
orquídea murciélago auténtico reconquista arquitecto educación entusiasmo

Miguel

PREMIOS CONCURSO "CUENTOS DE CASTAÑAS"

El pasado jueves 17 de diciembre se celebró la entrega de Diplomas para los participantes del Concurso:
"Cuentos de Castañas"
Aquí tenemos a los niños que, con su imaginación demostraron que pueden ser futuros escritores.
Entre los participantes y ganadores había varios de 2º A.
El primer premio estuvo tan difícil de decidir que no quedó más remedio que conceder tres primeros premios.
Los ganadores compartieron, leyendo para todos, sus historias.
¡¡¡Enhorabuena a los ganadores!!!

ALZHEIMER

Estos días hemos leído el libro de "Marcela". Es un libro muy bonito que trata de una niña muy divertida.
Marcela tiene una abuelita en una residencia porque no puede caminar y no se acuerda de hablar ni reconoce a las personas.
Ángeles nos habló de las personas que tienen la enfermedad de Alzheimer y nosotros buscamos información sobre esa enfermedad.

Se les olvida todo. Antón
Dónde está su casa, cómo hablar, cómo andar y muchas otras cosas. Kenya
Se olvidan poco a poco hasta que so se acuerdan de nada. Lucía
No recuerdan lo que acaban de hacer, pero recuerdan las cosas de cuando eran pequeños. Roberto
Si tienes la enfermedad de Alzheimer las neuronas de la memoria se atrofian y se estropean. Roy
Es una enfermedad de algunos ancianos de más de 60 años. Laura y Juan
Algunas personas se pierden por la calle y los tienen que buscar la policía. Carmen
Tienen difucultad para resolver problemas sencillos. María
Es una enfermedad cerebral. Los medicamentos mejoran la evolución ,pero no la curan. Javi
Los científicos no saben cuál es la causa y no han descubierto un tratamiento para curarla. Iván
Se van olvidando de las fechas, de vestirse, de cómo se llaman ellos, de cómo se llaman sus hijos, etc... Óscar
No pueden llevar una vida familiar, laboral y social independiente. Mateo

Algunos niños tienen un abuelo o una abuela con esta enfermedad. Cuando un abuelo tiene esta enfermedad toda la familia tiene que cuidarle. Sabela

Hemos aprendido también que: "A estas personas hay que ayudarlas, cuidarlas y darles mucho cariño"

CHA-CA-PUN

“Cha-ca-pun, cha-ca-pun, cha-ca-pun...”

No es sólo el ruido que hace el viejo tren protagonista de esta historia.

Cha, Ca y Pun son los nombres de tres duendes que acompañan al tren en sus viajes montaña arriba y, también, montaña abajo.

No tiene ninguna prisa y sus caminos no son para nada corrientes.

Un día los trenes modernos, tan presumidos y vanidosos, deciden que el viejo tren les estorba en su camino.

CHA CA PUN on PhotoPeach

Me encantó la historia. Parecía que enseñaba a amar. Javi

A mí me gustó el cuento porque era muy divertido. Lía

Me gustó mucho porque era como una obra de teatro. Roberto

Me gustó mucho porque fue gracioso, divertido y participé en la obra. Carmen

Me gustó porque he sido duende como Roberto y María. También me gustó la presumida. Es gracioso. Lucía

Me ha gustado mucho ser la señora presumida. La obra ha sido fantástica. Laura

Me gustó mucho. Me pareció de mucha risa. Miiguel

Me gustó mucho cuando Mateo se puso a leer el periódico y lo de los duendes. Saúl

Me gustó el cuento porque me gustan los trenes. Óscar

Me reí mucho. ¡Quiero leer mañana el libro! Juan

Ha sido muy divertido. Sabela

Me ha gustado mucho el señor del periódico y cuando estaban cambiando las vías. Hugo García

Me hizo gracia el señor Zenón. Hugo Gregorio

Me gustó mucho porque me gustan los duendes. Antón

Me ha gustado mucho porque me gustan las historias de los trenes. Kenya

El cuento estaba muy "chuli". Julio

El director casi le da en la cara al Señor Zenón. Mateo

EL INCREÍBLE NIÑO COMELIBROS

¿Conoces este libro?
Es un libro muy bonito y muy divertido.
Pronto lo tendremos en la Biblioteca.
¿Tú también eres un devorador de libros?
¿Te gusta leer?
A lo mejor tú eres un COMELIBROS...

el sonido de la hierba al crecer
A Erik le gusta observar la hierba y dibujar casas con tuberías sobre praderas infinitas. Su mirada abarca el poder de los pequeños detalles. Habla, juega, interactúa, sonríe, sueña, desea... Es un niño feliz que tiene autismo. En nuestra vida con otro ritmo no sólo hay lucha o terapias, sino la intensidad del movimiento siempre hacia adelante. Bienvenidos a este espacio para reflexionar y conocer cómo vivimos con el autismo.
Un GRACIAS enorme con el libro interactivo Todos somos diferentes

Haz "Clic" en el dibujo o en las frases verdes.

BUSCANDO EN LOS LIBROS

Fuimos a la Biblioteca con la profe Ángeles y estuvimos haciendo unas actividades con los libros.
Cada uno de nosotros tenía que elegir un libro, el que quisiéramos.
Luego teníamos que buscar diferentes cosas: colores, personas. animales, objetos...
Formamos grupos y a cada grupo le tocó buscar unas cosas determinadas.
Tuvimos que fijarnos bien para buscar y casi todos tuvimos suerte y encontramos todas las cosas.
¡Fue muy divertido!

CUIDA LA NATURALEZA

25 de noviembre de 2009

Hoy 25 de noviembre es el Día Mundial de la No Violencia de Género.

"De todas las mujeres que haya en mi vida ninguna será menos que yo"

Creo que esta frase significa: que los hombres y las mujeres son iguales. Y por lo tanto nadie debe maltratar a nadie.
La violencia es algo malo, por ejemplo, si se ríen de ti, si te pegan, si te insultan...

La violencia de género es cuando un hombre y una mujer, en lugar de quererse, el hombre maltrata a la mujer. El hombre quiere mandar a la mujer y, si ella no le hace caso, le pega.

Me gustaría que los hombres y las mujeres se quisiesen y se respetasen.
El día de la No Violencia es muy parecido al día de la Paz.
Es un día especial porque nos recuerda que todos somos iguales y no nos tenemos que pelear como hacen algunos hombres con algunas mujeres.
La violencia de género se puede manifestar de forma similar para ambos sexos aunque la violencia hacia las mujeres es mas dominante.
La agresión puede ser física y también psicológica o emocional a través de amenazas u ofensas.
El maltrato no se debe consentir. Nadie es más que nadie. Todos, hombres y mujeres tienen los mismos derechos.

¡¡Luchemos por un mundo sin violencia!!


Lía, Óscar, María, Roberto, Miguel, Roy, Carmen, Laura, Javi, Lucía y Hugo García

KAIAPÓS

Hace unas semanas descubrimos a los Kaiapós. La profe nos mandó buscar información y esto es lo que hemos preparado entre todos.

Los Kaiapós son indígenas de Brasil.

Se dedican a la agricultura y cultivan: ñames, batatas, yucas, plátanos, algodón y maíz.

Recolectan miel y pesca.

Los hombres tejen canastos y cinturones. También fabrican lanzas, arcos y flechas para cazar.

Son seminómadas, que quiere decir que no viven siempre en el mismo sitio.

Decoran su cuerpo con colores rojo y negro.

Llevan discos de madera en el labio inferior.

Textos de Roberto, Saúl, Roy, Miguel y Óscar

También buscaron información Sabela, Carmen, Laura, Lía y María

PROYECTO: LA CASTAÑA

Este trimestre los niños de infantil, 1º y 2º ciclo de primaria hemos trabajado en un proyecto sobre LA CASTAÑA y hemos aprendido bastantes cosas:

• De dónde procede
• Cómo se puede comer
• Cuántas clases hay...

También hemos hecho exposiciones con los frutos del otoño, las castañas, su utilización y entorno. Hemos buscado información sobre estos temas y los hemos compartido.

Nosotros hicimos un libro de recetas de castañas para prepararlas de todas las formas que podáis imaginar.

Y hemos participado en un "Concurso de Cuentos" de castañas de la Biblioteca.

Nos ha quedado así de "chuli":

TEATRO

El día 18 de noviembre fuimos al teatro.
Vimos la obra titulada "HISTORIAS DE UN ÁRBOL MILENARIO" que significa que tiene más de mil años.

Es la historia de un leñador muy ambicioso y del último árbol que le queda por cortar.

El árbol le hará entender, a través de cuentos y fábulas, la importancia del bosque, de los animales, de la tierra y del agua y sobre todo, el respeto por la vida.

Fue una obra muy bonita que nos gustó mucho.

Personajes:

Zorro, Oso hormiguero, Búho, Mariposa, Dragón, Árbol y Leñador